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东平高级中学咬定名校不放松分层培养让东平的孩子走向成功

2018-11-03 11:16http://www.baidu.com四川成人高考网

  澳门新濠天地娱乐场近年来,东平高级中学紧紧抓住教学质量这个核心不放松,围绕抓常规促规范、抓课堂提效益、抓机制提质量的思路,深入推进课堂教学改革,咬定名校不放松,着力强化自主招生拓展,让更多的东平孩子走向成功。

  课堂是学生学习的主阵地,立足课堂求质量,向课堂40分钟要质量,通过引导学生自主学习激发学习兴趣、培养创新精神,是高级中学高效课堂的核心理念。经过长期的摸索实践,确定了“三段六环节”教学模式,实行“规范+特色”的课堂教学,每位教师在统一的“模式框架”下,根据自身和学生实际,设计富有个性特色的课堂教学,让教师教学更灵活,让学生学习更自主,让课堂的教与学更高效。

  高中教学,是建立在学生九年教育基础之上的,因此,学生成绩存在梯次差别是不可回避的现实。多年来,高级中学,立足学情实际,坚持推行“因材施教”“分层培养”,让“优生更优、中生变优、差生变好”,尽可能地挖掘出每个学生的潜力,让每个学生都能实现最大限度发展。

  学校根据不同层次的学生,分别确定教学内容、教学进度、考练次数,给予不同层次学生精准指导、个性培养,这样坚持下来,顶尖学生就能冲击北大、清华,大批优秀学生就能上985、211等名校和一本重点院校,绝大部分普通学生进步很快,也能升入二本高等院校。2018年高考,高级中学文化课483名同学升入一本院校,853名同学升入二本院校。实现了学校高考史的新跨越!

  在自主招生方面,东平高级中学坚持“名牌战略”不动摇,实行“三年一盘棋”的系统培养策略。不断总结近年来自主招生、综合素质评价招生的经验,组织、指导学生积极参加各类学科竞赛,鼓励学生发明创造、申报专利、发表论文,为申报名校自主招生创造条件。近三年,县高级中学自主招生累计通过初审千余人次,200多人获得最终加分录取,学校自主招生综合效益排名连续三年位居全国县级中学第一名。

  识与能力并举,智育与德育并重。针对高中阶段学生的成长特点,高级中学多年来持续加强心理健康教育的研究与实践,通过强化心理辅导,满足学生多元化发展需要,为培养输送德才兼备的人才打好基础。

  “且持梦笔书奇景,日破云涛万里红”。校长赵景喜表示:学校将坚定不移抓好队伍建设,坚定不移抓好质量提升,坚定不移抓好常规教学,坚定不移抓好自主招生,通过努力,确保2019年高考北大清华名校有新突破、普通本科数量有新提升,实现升学质量、升学数量双丰收。